软件简介： 三年级数学教学案例及反思：长方形和正方形的面积、周长计算
教学重点：（1）进一步理解周长与面积的不同概念；
（2）能够正确计算长方形和正方形的面积、周长，正确使用单位。
教学难点：理解：周长不变正方形的面积最大。
教学过程：
一、 整理知识
1、回忆概念，揭题。
师：这几天，我们学了面积，但有同学一直把面积和周长混淆了，所以这节课我们就来复习一下“长方形和正方形的面积和周长计算”。（揭题）
师：什么是周长？什么是面积？
2、回忆计算公式
完成表格
（教学反思：这节课一开始的时候复习的内容比较简单，因此学生的积极性很高......