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软件简介:
一、教师教学反思的内涵教师的教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分,贯穿于教学活动的始终。教学反思指教师为了实现有效教学,在教师教学反思倾向的支持下,对已经发生或正在发生的教学活动以及这些教学活动背后的理论、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考,在思考过程中,能够发现、清晰表征所遇到的教学问题,并积极寻求多种方法来解决问题的过程。 二、教学反思的类型一说: 1.一是回顾式(retrospection)反思。 2.二是深思熟虑式(Deliberation)反思。 3.三是解放式(emancipation)反思。 4.四是行动中(Reflection-in –Action)反思。 5.五是觉察意识式(Conscious awareness)反思。 二说: (行前思——行中思——行后思)教学反思的类型2: ●“课后思”:一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要; ●“周后思”或“单元思”:也..... |