软件简介： 思想品德七年级下册第四单元第七课第二框的教学反思的自我反思
 
1、教案的设计采用一个教学情景贯穿全过程，学生在情景中探究、体验、感悟，充分调动了学生的学习热情，较好的培养了学生合作、探究意识。
2、但在教学过程中，本人忽视了初一学生的概括能力不足，因此在对知识点的概括中出现了冷场，在提示或问题的引导上没有把握学生的思维，造成对知识点的误解。希望在今后的教学中克服不足，提高教学和教育水平。
3、由于本课知识点多，学生对法律知识的了解程度也不是很清楚，所以在设计此教案时，注重了知识体系的把握与落实，在活动上的设计相对少一些。