软件简介： 苏   轼 
记承天寺夜游作者简介 
      苏轼,字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。   
       苏轼有不少随笔式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一种情调，或表现一片心境。本篇课文就出自苏轼的一部笔记《东坡志林》，仅83字的写景小品，看似单纯写景，实则是有寓意的，要耐心寻味。  
  
写作背景  
        本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。
 
 
以自己喜欢的方式读课文。

 
 
听朗读录音，读准字音，听清节奏。

 
 
 
念/无与为乐者

遂/至承天寺//寻张怀民

庭下/如积水空明

水中/藻荇交横

盖/竹柏影也     

但/少闲人//如吾两人者耳 
 

读出节奏

 
 
配乐齐声朗读课文。

 
 
         借助工具书和注释，翻译全文。

 
 
解释加点字 
月色入户               
欣然起行
念无与乐者              
遂至承天寺
相与步于中庭
庭下积水空明
水中藻荇交横
盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳
 
门 
 
 
 

高兴地 
想      ……的人 
于是 
一起、散步 
清澈透明 
交错纵横 
原来是 
只是、罢了

 
 
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 
 

庭下积水空明，水中藻、荇交横。 
 

比较： 

写景句美在哪里？

 
 
水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 
 

比较： 

竹柏影如水中藻、荇交横。

 
 
在作者写景的基础上，下列哪一句可以接下去写？ 
          1、丛中蛙鸣不断。

          2、村中狗吠鸡鸣。

          3、几处纳凉人笑语阵阵。

 
 
“但少闲人如吾两人者耳” 

讨论： 

你认为作者是闲人吗？

 
 
 
         想象补白:

                        ——如果你是苏轼，面对此番月景，你会对张怀天大发感慨：————————。

 
 
小结： 
作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。 
绘景    月色——积水空明

            竹柏——藻荇交横 
空灵、皎洁 
            赏月的欣喜

抒情    贬谪的落寞

            自我排遣的乐观 
微妙、复杂