软件简介： 24时计时法教案
教学目的：
1、使学生知道一日有24时，学会从0点到24点的计时法。
2、使学生学会应用24时计时法，能够进行一些简单的经过时间问题的计算。
3、培养学生的时间观念。
教学重点：
两种计时法互相改写，计算“经过时间”。
教学难点：
用24时计时法表示时刻。
教学准备：
钟面模型。
教学方法：
   交流与探究相结合。
教学过程：
一、引入
1、揭题
   让学生看课本52页图，问：你们看到....