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软件简介:
学习目标: 2’ 1、通过具体的事例,体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值 2、联系生活和社会中与化学有关的问题,激发他们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的感情 创设情景新课引入:2’ 在一张白纸上用无色酚酞写“化学”,让学生将碱液喷在纸上,通过现象引出新课 什么是化学(化学研究的范围)? 1、学生看书使学生认识化学就在我们身边 2、你认为什么是化学? 化学有什么用? 自学指导:P1-2 5+3 1.请说出什么是化学? 2.举例说明生活中的化学 3.学习化学有什么用?畅所一言 小组合作:一 5+3 小组合作:二 8+5 2、学生看书中的插图,你有哪些看法或收获 课堂小结: 1、你对化学有哪些认识?答案开放 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 化学研究的对象: 课堂检测 8 写一段小文章说说化学为什么使世界变得绚丽多彩 谢谢大家 再见 |