软件简介： 教学反思
   我借助教学光盘，带领学生们了解了茶的历史、茶的制作工艺、饮茶的益处、茶叶的品种、茶与艺术（如：绘画、书法、木雕）、茶馆文化、不同时期的茶具以及设计精美的茶叶包装盒等等，学生们学习的兴趣很浓，第二课时，指导学生在课堂上完成了茶叶包装盒的设计，学生很认真地完成了作业，而且很精美。不过也有不足，就是由于学生所见的茶叶包装盒不是很多，所以包装盒图案很精美，但是包装盒的形状不是很多种，大多是筒形、方形的。在以后的教学中，我要提醒学生充分发挥想象力，创作出更精美的作品。在第三课时，我安排了手工茶具制作。课前让学生准备了学具袋中的陶泥，或者是橡皮泥。学生的兴致很高。课堂上，我先让学生欣赏了一些不同年代、不同形状茶具的图片，给学生增添了感性的认识，并让学生了解了茶具的基本特点，然后再开始制作。在制作的过程中，我在学生中间巡视指导，发现了好的作品就及时表扬并提出更好的建议，有的学生动手能力不强，我就手把手的指导，通过一节课的动手制作，学生制作出了许多的陶泥作品，虽然不是特别的精致，但是充分展现了学生的聪明才智和动手能力，他们还是非常高兴的。