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2.2.2 对数函数及其性质教案 教学目标 1. 通过教学,使学生理解对数函数的概念。 2. 会画对数函数的图象, 掌握对数函数的性质。 3. 通过比较、对照指数函数学习对数函数的方法,使学生更好地掌握两个函数的定义、图象及性质,认识两个函数的内在联系,提高学生对函数思想方法的认识和应用意识。 4. 通过例题,使学生掌握利用函数的性质,比较两个数的大小的方法,从而加深学生 对对数函数性质的理解。 教学重点 1. 对数函数的定义、图象及性质。 2. 对数函数性质的初步应用。 教学难点 底数a对对数函数性质的影响。 教学过程设计 一.复习提问,引入新课 师:在新课开始前,我们先复习一些有关知识。指数式和对数式的等价关系是什么? 生: 。 师:各个字母的取值范围呢? ..... |