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软件简介：
数学课程标准指出“实践和综合应用”的教学应该从学生的生活经验和已有的知识出发，给学生呈现“现实的、有意义的、富有挑战性的”材料，提供充分的数学活动和交流的机会，引导他们在自主探索中获取知识和技能，体会数学的价值。本节课是综合运用表面积等知识来解决实际问题，这也是包装中最常见的一种问题，具有很强的现实性。 在这节课上，首先结合生活中的包装问题引发学生思考，请同学说说喜欢哪件商品的包装，使同学感受到节约、美观、便于携带等，这些都是包装的学问，从而引入新课，这样沟通了数学与生活的密切联系。整节课自始至终围绕处理信息、发现问题、解决问题这一.... |
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