软件简介： 化学公开课的教学点评
课　　题：酸和碱之间能发生什么反应（第一课时）
评课内容：
（一）优点
1．教师备课较充分，教学目标突出，教学活动能围绕着教学目标和内容自然展开，符合学生的认知规律。
2．从生活中的现象引入课题，有趣，易于将学生的注意力引入本课学习。讲解知识后还注意将知识拓展到生活中，如补充“化学与健康”、“酸性食品、碱性食品”等，让学生体验学以致用的乐趣并感受化学的实用之美。
3．本课教学注重通过练习强化化学用语训练，使学生既掌握了本课重点，同时复习了化学方程式的书写；特别是练习之后能引导学生归纳总结，这是一个好习惯，对学生的学习方法也有很好的引导作用，值得提倡。
4．能利用实验和多媒体手段辅助教学，现代化教学手段运用得当。整节课容量和密度适中，条理清楚、张驰有度；能引导学生积极思考，积极回答问题，课堂气氛活跃，教学效果良好。
（二）不足
1．本课课文中出现的定义有必要学生知道在课本中的位置，以谦顾基础略差的学生。
2．知识点之间的过渡衔接可以更完美一些，尽可能达到一气呵成的效果。
3．语言表达准确性、科学性还有待提高。