软件简介： 【评课】
听了小学组两年级宫老师的一节课——《几倍》，我觉得她上得很好，她非常关注学生的细节，有些点不规范的都给他指出，如两数相除，在读的时候要读什么除以什么，有几个学生在起来回答时都说的是除，这点老师及时提出，我觉得其实这样对于学生很有好处，他会记得很牢。在作业格式很解题方法上也很标准的教学生。从她的上课我学到了很多。但她自己在反思后觉得，这节课少了一个环节，因为在前几节课学习了一个数的几个是用乘法的，这节课也有几倍，但是一个数是另一个数的几倍，用除法。在这点上学生很容易出现疑问和混淆，应该要出几道题让学生能区别开，在要就不会出现，这部分会做的，乘法的也会做，但如果综合的题目就不会了。让学生理解两个的区别。