软件简介： 《荒野雄狮拿破仑》教学反思
学习《荒野雄狮拿破仑》一课时，由于教材的内容重点而又简约，如何在利用好教材的基础上拓展学生的知识面补充一些课程资源利于学生对人物的掌握和对事件的理解且不增加学生的负担。我精心进行了如下设计。
刚开始，我出示第一句名言：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵”，请同学们通过这句话来分析拿破仑是怎样一个人，在得出“他有远大志向”的结论后，介绍拿破仑的上台。
然后出示第二句话：“在我的字典中，没有不可能这样的字眼”，请同学们再分析拿破仑有何性格上的特点，在此基础上引导学生阅读教材，找到他的主要活动及内外措施。
接着出示第三句名言：“要主宰世界只有一个决窍，那就是强大，力量强大就无所谓错误”，让学生分析此观点的对错，然后评价拿破仑的内外政策。由此得出拿破仑帝国灭亡的原因。
最后，出示第四句名言：“即使我身后什么也没留下，即使我所有的业绩全部毁灭，我的勤奋与荣誉，在我死后仍将足以鼓舞千秋万代的青年”，请学生结合本课所学的知识，来分析拿破仑这句话的内容是否完全正确，由此引导学生正确全面的评价拿破仑。这样，四句名言，成为学生突出重点、突破难点的桥梁，实效并高效地完成了本部分的教学。
在历史课堂教学中，老师不能只是课程实施中的执行者，而更应成为课程的建设者和开发者。遵循课标，依据教材，从学生特点出发，恰当而合理地开发教学资源，创设丰富的教学环境，激发学生学习动机，培养学生学习兴趣，并利用教学资源，引导学生有目的、有层次、有实效的进行学习。这样，我们的历史课堂才真正成为学生展现自我、完善自我、升华自我的舞台。