软件简介： 《古希腊的石头》拓展训练说课稿

尊敬的评委老师，各位同仁，大家好！我是来自。我今天说课的内容是《古希腊的石头》拓展训练。
我的说课分四个部分：教学背景、教学策略、教学过程、教学反思。

一、教学背景。
《古希腊的石头》一文选自职教新教材语文拓展模块。该模块定位于促进学生“终身发展”。本文出自第五单元。本单元以多元的世界文化为主题。文章介绍的是古希腊文明。
我的教学对象是旅游专业的学生。学生求知欲强，乐于表达，并且热心公益。我认为关注多元文化，关注文物保护这样一些深奥的话题还是有基础的。当然，毕竟阅历有限，对上述话题又缺乏具体直观的感受。这一点在教学策略上要多加考虑。

本课我计划用两个课时完成。
第一课时主要任务是帮助学生掌握课文基本内容，首先明确古希腊的石头是用借代手法指古希腊文化，然后了解希腊的著名景点，希腊人保护文物的方法，作者对中国文物保护的反思等等。第二课时是我说课的重点。结合学生旅游专业的特点，将古希腊文化和中华文化联系起来，精心设计拓展活动，帮助同学们进一步了解传统文化，提升口头表达能力。我将这节课定位为拓展训练课，教学目标及重点难点如图。

二、教学策略
为了尽可能地让同学们有身临其境的感受，我运用情境创设，任务驱动，视频演示等方