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软件简介:
教案序号 总第 课时(一课一个教案) 教案书写人 初一备课组 教学课题 游戏公平吗(1) 知识目标 1、经历“猜测—试验—并收集试验数据—分析试验结果”的活动过程。 2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。 3、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。 情感目标 发展随机观念、渗透变和不变的辨证思想 |
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教案序号 总第 课时(一课一个教案) 教案书写人 初一备课组 教学课题 游戏公平吗(1) 知识目标 1、经历“猜测—试验—并收集试验数据—分析试验结果”的活动过程。 2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。 3、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。 情感目标 发展随机观念、渗透变和不变的辨证思想 |