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软件简介:
《实施科教兴国战略,建设创新型国家》教学设计 【时间地点】2008年3月31日;三明六中九年级( )班 【研讨目标】提高初中思想品德课总复习教学的实效性。 【课标链接】 “4.4了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新的必要性,努力提高自身素质。” 【考点要求】理解实施科教兴国战略的现实意义。 【教学思路】将热点时事与教材知识相联系。按照“成就、差距→出路→责任”的思路,按照“时政引题→考点分析→典例分析→课堂活动→学习总结”的主要环节进行教学。 【教学方法】自主探究、归纳总结、习题分析。 【教学资源】文本(教科书、《时事》、导学提纲);媒体(课件)。 【教学重点及难点】理解实施科教兴国战略的现实意义;培养学生分析问题的能力。 【课堂教学思路】 步骤 教学内容、资源、策略 设计 说明 ...... |