软件简介： 《鸟语》教学案例
一、教学背景：
《鸟语》是一篇充满童趣、耐人品味、文质兼美的好文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐相处。 
二、教学实践：
教学中，如何让学生经历着“我”的经历，感受到“我”的感受，使孩子们在与文本对话的同时，将文本激活，将旧知激活，将孩子们的情感激活，体会到深深的人鸟情，我尝试如下：　　
1．激发兴趣——爱鸟
课一开始，我借助多媒体播放“百鸟争鸣”的场面，以此把学生领进鸟儿的世界，面对如此热闹的场面，学生怎能无动于衷，热情洋溢？于是，他们也像鸟儿一样情不自禁地叽叽喳喳议.....