软件简介： 七年级历史教学反思
     很快，从教第一年，走上讲台已经两个多月了。本学期我担任了初一两个班级的历史教学和八年级的sts教学。两个月下来，有了点自己的感触。我的想法或许还是比较稚嫩，但是成长总要经历一个逐渐成熟的过程，教学同样也不例外。
 一、历史教学方面，我想对我而言，感觉到了急需思考解决的两对矛盾：
1、传统教学方式和现代教育技术的合理运用
因为有了现代教育技术的引入，教学中，往往会开展多样化的教学手段进行教学，而忽略了学生的实际能力，不考虑教材的实际，于是上课从头到尾，都是各种各样的活动：比如讨论、辩论、观察、分析……忙得学生焦头烂额，一会儿要抬头看屏幕，一会儿又要展开辩论，而真正留给学生思考的时间很少。于是各种问题接踵而来，懒的学生是一点事情也没有，而想动脑筋的学生感觉忙不过来。
此外，这学期由于七年级的多媒体设备还未配备好，我安排了几节课让学生去多媒体教室。但是实际操作下来....