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更新时间:2008-06-19 13:54:00
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八年级下学期生物期末试题
八年级下期生物期末复习资料

软件简介:
八年级北师大教材生物期末复习提纲(17-20章)
第十七章  生物圈中的动物
第一节   动物在生物圈中的作用
1、生态系统中包括的生物部分有生产者、消费者和分解者,其中生产者和分解者是必要的。
生产者——能自己利用无机物,将其转化为有机物的生物,如绿色植物。
消费者——不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食的生物,如动物。
分解者——能将有机物分解成无机物,归还给环境,如细菌和真菌。
2、动物在生物圈中的作用:(1)是生物圈中的消费者 (2)是食物链的结构成分 (3)对环境有好的也有坏的影响,如能促进植物繁殖和分布。
3、动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类。
4、食物链——将生物与生物之间吃与被吃关系表示出来的链状结构。〔书写时要注意的问题:A、食物链的书写一定要从生产者开始写,如羊→狼就不是一条食物链,因为没有从生产者开始写,正确的应是草→羊→狼。B、注意箭头指向吃的一方,如狼吃羊,那狼是吃的一方,羊是被吃的一方,所以箭头指向狼。C、食物链中没有分解者。D、食物链中越后的生物,数量越少。〕
5、生态平衡——生物圈中各种生物的数量和所占例总是会维持在相对稳定状态。
6、例题:在食物链植物→蝗虫→青蛙中,大量捕食青蛙,蝗虫会怎样?
分析:根据食物链中的关系,如果捕食了青蛙,青蛙的数量就会少了,也就是说蝗虫的天敌少了,蝗虫就会因失去天敌而大量繁殖,蝗虫的数量就会增多,但是同时蝗虫需要的食物就会多了,植物就会减少了,当植物减少,有一部分蝗虫因不得不到食物也会减少,所以蝗虫的变化是先增多后减少。
第二节   我国的动物资源 
1、我国珍贵的国家一级动物:大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄
2、我国动物资源面临的威胁....