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软件简介:
课题: 1.1.2弧度制 教学目标 知识技能:1. 明确引入弧度制的必要性,理解弧度制的意义; 2. 能进行角度制与弧度制的换算,熟记特殊角的弧度数; 3. 理解角的集合与实数集之间建立的一一对应关系; 4. 理解弧度制下的弧长公式,扇形面积公式,以此解决有关的问题. 过程与方法:通过类比,形数结合的方法引导学生对新概念的生成;新知识结构的纳入。 情感态度价值观:体会形数结合的思想.感悟弧度制在运算,计算孤长,扇形面积时带来的方便。 教学方法:探究式教学法 教学重点:理解弧度制的意义,并能进行角度和弧度的换算. 教学难点:弧度的概念,具体数值下两种制度的转换,扇形面积公式的运用。 ..... |