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软件简介:
各位领导、老师: 大家好! 今天我讲的课题是地势和地形。 首先,我对本节教材进行一下分析: 一、 说教材 1、 教材所处的地位和作用 本节内容是人教版初中地理第八册第二章第一节的内容,在此之前,学生已经学习了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情。在这个基础上学习本章中国的自然环境就顺理成章了,同时本节内容又是本章重要的基础性部分,为今后学习高中自然地理大下了基础。 2、 学习目标 知识与技能: (1) 运用地形图,让学生总结出我国地势特征以及各级阶梯的主要特征,并能识记各级阶梯分界线的名称,培养学生读图的能力。 (2) 理解山脉走向的概念,能确认几条重要的山脉走向,并能解释重要山脉所起到的“骨架”作用。 (3) 通过阅读统计图,总结出我国山区面积广大的特点。 过程与方法: 组织学生讨论地势特征对气候、河流、交通以及对生产生活的影响。使学生初步掌握评价地理事物的方法。 .... |