软件简介： 信息技术学科教案

教材分析
本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课，是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课，本单元主要任务是在学生已经学会使用字、词、句的输入的基础上逐步提高打字速度、能够对句子和短文进行简单的编辑。在本节课之前学生已经掌握按词语输入句子的方法。本课将运用创设情景的方式进一步提高学生输入句子的熟练程度，引导学生学习选择适当的方法对句子、短文进行简单的编辑，使学生通过本单元的学习后能协同各学科完成具有实用意义的任务。

教学设计
本课教学设计把单调的打字练习与语文知识和奥运知识相结合，在培养学生打字技能的同时，也巩固了二年级语文中看图写话等知识，通过运用信息技术，对学生进行了奥运知识的普及，提升学生的奥运素养和运用信息技术的技能。
在北京奥运会即将召开的前景下，本课结合奥运圣火传递的盛况展开教学。通过让学生观察美丽的奥运火炬，描述圣火传递的感人场面、报道奥运圣火第一次登上珠峰的壮举等任务，逐步引导学生巩固词组输入知识、提高输入句子的速度和学习编辑句子、短文的方法。使学生最终根据自己的观察，依据自身不同的