软件简介： 说课内容：:两栖动物的生殖与发育
 
一、教材地位：
说课的内容来自人教版《生物》八年级下册第一章“生物的生殖和发育”的第三节。生物的生殖方式是多种多样的，不同生殖方式的形成，既体现了生物对不同环境的适应，又展现了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化。本章介绍了无性生殖后，介绍了动物的生殖和发育，包括昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育，着重突出了生殖与环境的关系。本节讲述两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群，具有初步适应陆生生活的结构特征，但受精和幼体发育在水中进行，幼体经变态而到陆地生活。教材着重从生物与环境的关系来反映两栖动物生殖和发育的特点。
二、教学实际分析：
1、优势：课改的实践已经使学生适应了自主学习的教学模式，学生能充分发挥主体地位。
         农村学生对两栖动物有一定的认识和了解，对知识的理解能更深入。
2、不足：受季节的影响，不能看见实物标本，知识