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更新时间:2008-07-27 14:33:00
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说课稿《纸船——寄母亲》
“听音想象作文”说课设计 口语交际——《说说我的梦想》

软件简介:
《奥运会金牌多》说课稿

教材分析:
本课我所用的教材是湘教版新编教材第七册《五环旗下你我他》单元中的一节音乐课,我整合了这个单元中的三个内容:第一个内容学唱歌曲《奥运会金牌多》,这是一首欢快活泼,富有朝气的儿童歌曲。它给孩子们勾勒了一幅2008年的奥运赛场上健将奋勇拼搏的激烈场面,而这些健将不是别人,正是他们自己。第二个内容是欣赏《运动员进行曲》,让学生感受乐曲雄壮、激昂的情绪。第三个内容是“运动场上”的音乐游戏活动。我把这三个内容完整的穿插在一起,在一节音乐课上完成。
本课的教学目标,它包括了我对学生技能技巧的训练,能力的培养以及品德的教育。通过学习,让学生能用轻快明朗的声音演唱歌曲,培养学生音乐的听辩能力,使他们表现美和创造美的能力得到锻炼,激发学生热爱体育运动,热爱祖国的良好感情,从中渗透对学生心灵美、行为美的品质教育。
本课的重点是:学会唱《奥运会金牌多》,本课的难点是:引导学生积极参与“在运动场上”的各项音乐游戏。
教学方法: