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更新时间:2008-08-05 12:37:00
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浙教版九年级科学教案 上册第一章
浙教版九年级科学上册教案 第二章全章

软件简介:
高中地理中图版新课标必修一第二章第1节第1课时
《大气的热状况与大气运动》教学设计

教学课题 大气的热状况
课程课型 学习新课
教材分析 本课时内容主要讲述大气运动最基本的状态与原理,在全节教材中具有承上启下的作用,因为大气的热状况(前一课时内容)是大气运动的基础,而热力环流与风的形成(本课时内容)又是后面学习全球大气环流与气压带、风带的基础。
学情分析 本课时教学需要联系较多物理学知识,而我校学生整体而言,地理和物理学科的基础较差,部分物理知识(如力的合成与平衡)还没有学到,这是影响学生学习本课时内容的最不利因素。但是,我校绝大多数学生学习积极性较高,在新课程实施过程中学生对探究学习、小组合作学习等学习方式有一定的认知和实践体验,这将有利于本课时教学的顺利开展。
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