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教材简析 今天我说课的内容是:苏教版语文第四册第15课《晚上的“太阳”》。这篇课文讲述了世界著名科学家爱迪生小时侯在妈妈生病时,用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地做完了手术,救了妈妈的故事。旨在引导学生学习爱迪生遇事敏于观察,善于思考的品质。课文语言生动,是一篇培养学生语言感悟能力、观察、想象能力的好材料。 (因此,根据课标的基本理念和学生的实际情况,我确定如下教学目标:) 教学目标 知识技能目标:1、运用已有的识字经验和方法,学会“医、性”等10个生字,认识“匠字框”。理解新词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习默读课文,会复述这个故事。 过程方法目标:以学定教,通过创设情境,讨论、表演、朗读等方式来培养和提高学生语言感悟能力、朗读能力。 情感态度目标:引导学生学习爱迪生从小遇事敏于观察,善于思考的品质。 |