软件简介： 政治教案：宗教及其社会作用
教学目的与要求
1、知识方面：通过教学使学生初步了解世界三大宗教，掌握宗教的性质、宗教产生的客观条件、主观因素等，把握宗教的社会作用。
2、能力方面：初步学会运用马克思主义关于宗教基本观点观察、分析社会实际问题和自己日常的学习和生活问题，从而提高分析问题和解决问题的能力。
3、觉悟方面：深入对宗教产生的原因与本质的提示，使学生初步掌握宗教与国家的关系；努力促成他们反对无神论，树立科学的世界观，并积极开展与邪教等作斗争。
教学重点和难点
难点：宗教产生的根源
重点：宗教的社会作用
四、教学程序和教学内容
（一） 导入新课
多媒体展示“巴米扬” 大佛被炮火摧毁一组材料和图片，从时政角度切入学生对宗教问题的深入思考：①用炮火摧毁“巴米扬”大佛后真的能彻底摧毁人们的宗教信仰么？② 塔利班的行动还摧毁了什么？
再从宗教与国家关系引入新课内容。
（二） 教学提纲
第二节  我国的宗教政策
一、宗教及其社会作用
（一）宗教的本质