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软件简介：
高考考核要求 （1）发挥主观能动性 充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥.受主、客观因素的制约。 （2）透过现象看本质 现象与本质；感性认识和理性认识； 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律； 分析与综合相结合；创造性思维、合理想象在认 |
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高考考核要求 （1）发挥主观能动性 充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥.受主、客观因素的制约。 （2）透过现象看本质 现象与本质；感性认识和理性认识； 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律； 分析与综合相结合；创造性思维、合理想象在认 |
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