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更新时间:2008-08-22 14:13:00
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Success with English第五册教材分析
《多彩的民族风情》说课设计《品德与社会》教科版

软件简介:
广州市小学五年级英语教材第5册说课教学设计
Module5  unit 13  work with language   
                      昌乐小学   谢旺霞
一、说教材
1、教材分析
Module 5的Topic是Zoo Animals,主要是以谈论动物为题材。Dialogue是Unit 13 They Are Going to the Zoo第一部分,主要学习与运用表示动物的单词及Don’t…. 句型,目的是让学生系统地掌握更多的关于动物的名词及祈使句的用法。
2、教学对象分析
小孩子一般对动物较感兴趣,喜欢去动物园观看动物,在教学中如抓住其特点,给学生一个任务,让他们相约去动物园并讨论去的时间,交通方式,以及在动物园里可以或不可以做什么事情,可帮助学生理解课文并加深记忆。同时抓住孩子感兴趣的优势,应该对课本知识加以拓展,以满足不同层次学生的需要。
3、教学目标
  语言知识目标:
1)、会听、说、读以下单词:panda ,say, says, forget, see you tomorrow。 
2)、懂的运用……