软件简介： [课程]：小学音乐学科教学设计“爱劳动”
[教材]：选自上海音乐出版社出版的九年义务教育音乐课本
[年级]：小学三年级第一学期第五单元
[主要教学内容]：
1、 复习歌曲《勤快人与懒人》
2、 欣赏乐曲《森林里的铁匠》
[教学设计的指导思想]
（一）展现音乐课堂教学的综合性
音乐教育是审美的教育，音乐教育的主要核心目标是培养学生的审美体验能力。同时音乐学科又是一门综合性的课程，通过听、唱、奏、演、舞等多种音乐表现形式来感知、体验、鉴赏、表现音乐的美，从而培养学生的音乐审美能力、音乐实践能力、音乐创造能力，形成健康的审美观。
本课在设计时从综合性音乐教学的观点出发，在一开始的复习歌曲中就力求体现对学生以往学习成效的一种综合性反馈与展示，要求学生的演唱、演奏既能较好地表现歌曲和单元主题的内涵，又能较好地