|
软件简介:
1、上学去 教学重点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感,使他们知道自己是小学生了,小学生的主要任务是学习。 教学难点: 激发初入学儿童愿意做个小学生的情感,使他们爱上学,爱学习。 教育过程: 一、看一看。(使学生知道我上学了。) 1. 谈话导入。 师:同学们,在幼儿园的时候,你们都是小朋友,可是从9月1日这天起,你们就不再是小朋友了。老师会称呼你们什么呢? 提问:为什么称呼你们小学生呢? 板书:上学 师:在9月1日那天,有许多小朋友和你们一样,也成为了一名小学生。(出示小刚图)看!他叫小刚,和你们一样大,今年也上一年级,下面就让他来给你们讲讲开学那天的事情吧! 出示投影片(看一看中图)。 提问: (1) 你知道小刚为什么起得这么早吗?你们猜他此时是什么心情?他为什么这么高兴呢? (2) 爸爸妈妈、爷爷奶奶的表情和动作 |