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软件简介:
一、说大纲 根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视野,提高欣赏音乐的能力。 二、说教材 1、教材分析:本课是第十一册第一课的《中国民歌》之二,它是承接第十册教材《中国民歌》之一,将起到承上启下的作用。根据杜亚雄先生在《音乐知识》四卷中对少数民族的分类,它分为六大组,本课将主要欣赏学习北方草原组中的《牧歌》和西藏高原组中的《巴塘连着北京》两首民歌。《牧歌》是内蒙古典型的长调民歌。《巴塘连着北京》是西藏一种特殊润腔风格的民歌。 2、教学目标: 1)了解内蒙古、西藏民歌的特点与风土人情的关系。 2)能分辨出两个民族民歌的风格。 3)培养增进学生热爱少数民族音乐的情感。 3、教学重点、难点: 能按歌曲的旋律、节奏等特点分辨两个不同民族的民歌。 三、说学法 学生是学习的主体,要 |