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软件简介:
龙凤小学 韩敏 一、握教材,定位目标 (一)教材 《三角形的认识》是九年义务教育六年制小学数学第八册第六单元的内容,三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质。因此,三角形的认识是学习平面图形知识的起点,为学习平面几何、立体几何打下基础。 本节课是在学生已经学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上进行教学的,所以,本节课是三角形认识的第二阶段。 知识目标:理解三角形的定义,掌握三角形的特征和特性,并会按角对三角形进行分类。 能力目标:培养学生的观察、分析、操作能力,进一步发展空间观念。 德育目标:在教学过程中培养学生团结协助的精神。 (三)重点、难点 |