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软件简介:
本节课是九年级英语第九单元的语法复习课。内容是主动语态变被动语态。这一内容是初中阶段非常重要的,在中考中比分也较大。下面介绍一下我的设计思路。 首先,我用“如何发明薯片”这一故事引入课题,因为这是一节复习课。我将与被动语态有关的所以时态都展示,抛出十个主动语态的句子,让学生讨论变成被动语态。让学生明白主动语态与被动语态的关系。从而引出八种被动语态的基本句型。为了进一步引导学生对这类知识的扩展,又有五个方面的特殊句式。这些问题的设置都通过句子来进行,这样很有利于学生的发散思维,鼓励学生积极探求,在实践 |