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软件简介:
Section A教案 一、 Teaching material analysis 《新目标英语》的语言教育理念是:知识用于行动,强调“语言应用”,培养“创新、实践、能力”,发展“学习策略”。那么本节课作为unit4的Section A,教材以How do you get to school?为中心话题,围绕“traffic way”展开,运用一般现在时。Section A与学生的实际密切相关,易于引发学生用英语进行交际交流,完成听说读写的任务活动,我将灵活运用这些活动,将其中的一些活动进行变化或整合。 通过对本课的仔细诊断,把教学策略重点地位在三个教学环节上,即Presentation ,practice and production上,将“激发兴趣,激活思维,轻松导入,读后仿说,逐层训练,强化能力,创设情景,迁移知识,实现目标”作为本课的设计导向。 二、Teaching aims: 1、技能目标:学生能听懂本课录音;能听懂师生之间就本课内容而展开的一切形式的问答;会和别人展开对话,了解和传递信息;能将本课重难点理解透彻,灵活恰当运用;无大的语言错误;就类似话题创造性地自编对话,掌握比较级的用法。 2、知识目标:take subway train forty ninety hundred minute kilometer How do you get to school? How long does it ta |