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软件简介：
教科版科学课六年级上册 简要回顾前两节课内容: 1,横梁的抗弯曲能力与什么有关 (横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关) 2,在做两个实验后,我们发现: 纸的宽度增加,抗弯曲能力(也会增加), 纸的厚度增加,抗弯曲能力(大大增加). 3,把薄形材料弯折成各种形状,实际上是减 少了材料的宽度,而增加了材料的厚度.减少 材料宽度虽然降低了一些抗能力,但增加厚度 ,就大大增强了材料的抗弯曲能力 |
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教科版科学课六年级上册 简要回顾前两节课内容: 1,横梁的抗弯曲能力与什么有关 (横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关) 2,在做两个实验后,我们发现: 纸的宽度增加,抗弯曲能力(也会增加), 纸的厚度增加,抗弯曲能力(大大增加). 3,把薄形材料弯折成各种形状,实际上是减 少了材料的宽度,而增加了材料的厚度.减少 材料宽度虽然降低了一些抗能力,但增加厚度 ,就大大增强了材料的抗弯曲能力 |
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