软件简介： 《新标准英语》第二册 
教材分析与教学建议
(06-07学年度第二学期寒假培训)
四方区教体局教研室
2007,2
教学成绩
1,培养了学生良好的英语学习兴趣.
5,养成基本的学习习惯,能够听懂老师指令,完成作业,
进行简单的小组合作.
2,掌握了词汇88个,其中听说认读词汇46个,
听说认读句型28个,能进行简单的英语交流.
3,铺垫字母,渗透发音.
4,注重对学生听力和发音的训练.
6,形成初步的学习听说认读技能.
教学中发现的问题
2,知识掌握不够灵活.
1,学生的认真扎实的学习习惯还有待培养.
3,听录音习惯的培养.
5,对基础知识有的还不够扎实,如:four和five易混淆,
in,under,on在运用中易出错.
6,对知识的综合运用不够.
4,认读单词和句子有难度.