软件简介： 湖北版七年级音乐第二单元 锦绣河山教案
教学目标 1、让学生了解颂歌这种音乐作品体裁，在歌曲的听赏感受中能辨别出颂歌的歌颂对象及演唱形式。 
2、在听赏颂歌之后，按小组进行合作与探究，唱出心中的颂歌。
教学重难点 在听赏中感受颂歌的特点和歌颂的对象 
小组合作唱颂歌
教具准备 教学过程 
　　一、创设情境，感受音乐
　　（一）情景开课：背景播放《黄河颂》的音乐，学生进入教室。
　　（二）赏前谈话：大家都知道，音乐是一种艺术，带给我们美的享受，由于艺术实践的不同，形成了各种各样的体裁和样式。今天，我将给同学们介绍众多音乐体裁中的一种声乐体裁——颂歌。
　　（三）音乐小博士
　　颂歌是音乐作品的一种体裁。歌颂和赞美祖国、人民、英雄人物、壮美的山河及一切美好事物的音乐作品都属于颂歌的范畴。
　　（四）过渡导入：现在我们来听赏几首颂歌，请同学们在听赏的同时，注意这些歌曲的演唱形式、歌曲情绪和歌颂对象。