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软件简介:
教学目标 一、克服发言时的紧张心理。 二、学习即席发言的构思技巧。 教学过程 一、导入新课 同学们,我首先向大家介绍一下,今天来到我们教室听课的,除了本校和地区的部分老师外,还有一位就是来自北京的教育专家、特级教师梁捷。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 今天我们上的内容是“口语交际”第二单元“即席发言”,上第一单元时我们是分成8个小组,这节课根据教学需要,我给大家分成两大组进行…… |
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教学目标 一、克服发言时的紧张心理。 二、学习即席发言的构思技巧。 教学过程 一、导入新课 同学们,我首先向大家介绍一下,今天来到我们教室听课的,除了本校和地区的部分老师外,还有一位就是来自北京的教育专家、特级教师梁捷。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 今天我们上的内容是“口语交际”第二单元“即席发言”,上第一单元时我们是分成8个小组,这节课根据教学需要,我给大家分成两大组进行…… |