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软件简介:
教学目标: 学习修改习作的基本知识;提高描写动物的习作能力;激发学生修改习作的兴趣,培养修改习作的良好习惯。 教学重点: 学习修改字、词、句的基本方法;培养抓住动物特点并表达真情实感的习作能力。 教学难点: 培养抓住动物特点写具体的习作能力。 教学过程: 一、课前谈话激趣 各位同学,你们猜猜老师今年多少岁?(我今年40岁了!我的属相是马。)谁愿意用一两个词语或句子来赞美一下“马”?……谢谢大家对我的赞美,哦!不对,应该谢谢同学们对“马”的赞美。 我跟各位同学今天才认识,可是大家对我实在太好了。同学们听说何老师要来和大家一起上作文课,每位同学前几天都把自己喜欢的“动物”送给了我。你 |