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软件简介:
地点:篮球场 课次 第1次 教学内容 主教材:防守移动技术 情境教学:螃蟹一天的生活 教学目标 运动参与:通过学习激发学生兴趣,使学生积极参与篮球运动,充分展示自我的运动能力 运动技能:是学生初步学习篮球的防守移动技术 身体健康:通过篮球防守移动技术的练习,提高学生的脚步灵活度和防守的意识,增强体质,增进健康 心理健康:在学习过程中,发挥潜能,展示自我,增强自信心,培养终身体育的信念 社会适应:建立和谐的师生关系,同学关系,培养良好的积极态度和勇敢的精神 |