软件简介： 说课材料二
课题：组合数的两个性质  教材：人教版P100~102（2001年10月第2版）
本说课材料分成两个部分：说课稿和与说课稿配套的教案.

一、说课稿：
（一）、教材分析：组合数的两个性质的教学只需一课时，通过性质的学习，一方面可以加强组合数公式的计算、变形能力，简化组合数的计算.另一方面也为以后学习《二项式定理的性质》、《杨辉三角》等内容提供了理论基础.故组合数性质是一个承上启下的内容.
（二）、教学设计中的几点思考：
1、两个性质的引入：
性质1由问题“简化计算 ”引入，开门见山，直奔主题，体现性质1的必要性；
由于性质2的背景相对较复杂，故由具体问题分层次地引入，给学生提供思考的素材，而把抽象概括的主动权