软件简介： 课题：我们的小缆车

教学目标：
1.通过用垫圈拉动小车，引导学生认识“重力”。
2.指导学生知道跑的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。
3.指导学生学会安装用重力拉动小车的装置。
教学重点教学难点：
通过用垫圈拉动小车，引导学生认识“重力”。指导学生知道跑的拉力能使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。
教学准备： 小车制作材料（学生材料袋）

教学过程： 
一、导入
1.提问：你们玩过玩具小车吗？玩过你们自己的小车吗？你们在玩小车时，有过什么发现？（教师出示各种玩具车和真正的图片）