更新时间：2008-08-22 14:07:58
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广州版小学五年级英语教材分析稿
Success with English (（Module4—6）)
一、教材分析：
 本教材（Success With English ）Book 5 的Module4 –6 模块。主要是以旅游为主题，导入用英语谈论旅行及与其相关的时间表达法，旅游中的交通工具名称、公共建筑物、学校建筑物名称、英语问路、问某地具体位置、对别人的询问做出应答；参观动物园引申出各种动物名称等表达；用英语对别人的不道德行为提出规劝等知识结构。通过这一系列回归生活实际的语言表达训练，培养学生阅读、语言交际能力。
二、 学生分析：
我们知道，小学三、四年级的学生学习英语主要是以培养学习兴趣以及良好的学习习惯为主。教学重点解决学习英语兴趣以及大胆开口读、说英语，掌握初步的单词读音规则及有关衣物、国籍、交通工具、颜色、家庭关系、时间、运动等一系列的一般表达主题活动。通过两年的学习基本上掌握词汇量有七百多个，其中四会单词五百多个，三会单词两百多个；而初步掌握了句型将近两百句。五年级的学生学习英语，重点解决的是：继续学生良好的学习习惯培养和一定量的阅读训练能力培养。学生在掌握了一定的单词量的基础上，对一些与日常生活较为密切难度系数为75--80%的故事、幽默、科普小文等非常感兴趣并为自己能读懂这些英语短文而感到非常兴奋。如能充分利用这一优势，引导、培养学生进行大量的读，是最好的契机。此外，初步关注学生英语书面表达并以此进行一定量的笔头训练也是有一定基础的。五年级应该注重学生学习英语、运用英语能力的培养。
三、Model 4 – 6 知识与技能目标：
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