更新时间：2008-09-23 14:11:18
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《牛津小学英语3A》教材内容分析           
 一、        全书概况：  
《牛津小学英语3A》教材主图文并茂、课文内容贴近学生的生活实际注重文化渗透, 采用“单词—词组—句式”大 循环，结构，功能融为一体。教材不讲语法，但教材考虑了语法结构，终极目标是交际，包括口头和书面的，要求学生在交际中学习知识，以增强学生的语感为目 的。全书共有十二个单元，其中一至五、七至十一单元为新授单元，第六和第十二单元为复习单元。首页插图为人物介绍，学生要认识固定人物。新授单元由四个板 块组成：A—话题板块，是通过情景对话，着重训练听说技能，来提高会话能力，同时呈现新的词语、句型、功能和话题等。B—词汇板块，主要以话题归类和图形结合的方式呈现新的词语，并通过多种形式操练巩固。C—结构板块，以图为主，并安排了主要句型，旨在通过比较真实的语言情境，用流动的方法引导学生操练本单元和已学过的内容。D—活动板块，通过做游戏，诵童谣，唱歌，调查等活动进一步帮助学生巩固所学内容，培养听说和思维能力。在七至十一单元还增加了一个字母板块，提供了二十六个字母的大小写，以帮助学生正确认读的拼写。 
 
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