初中英语八种基本时态综合复习说课稿一、说复习内容1、动词时态的重要性我们知道动词是句子的脊梁，动作发生的时间不同，它们在英语中的表现形式也不同，使英语句子变得生动而富有生命力，这就是动词时态。学生只有通过掌握正确的时态才能把单词、短语连成一体，形成活生生的句子，从而组成有生命力的篇章。因此动词时态在英语语法中具有不可动摇、不可替代的位置，是英语语法中的基础。...
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初中英语八种基本时态综合复习说课稿一、说复习内容1、动词时态的重要性我们知道动词是句子的脊梁，动作发生的时间不同，它们在英语中的表现形式也不同，使英语句子变得生动而富有生命力，这就是动词时态。学生只有通过掌握正确的时态才能把单词、短语连成一体，形成活生生的句子，从而组成有生命力的篇章。因此动词时态在英语语法中具有不可动摇、不可替代的位置，是英语语法中的基础。...
新目标九上Unit4SectionA第一课时说课材料一、教材分析1.教材内容及地位作用本节课是第四单元SectionA的第一课时，也是本单元的重点。教材内容围绕“Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?”展开话题，让学生学会利用虚拟语气谈论假设的情景，充分发挥学生的想象力，以形成乐观开朗的性格，并培养他们正确的人生观和价值...
一．教材分析1、教材的地位及作用：我选用的是牛津英语9B第三单元的阅读课课文《一个成功的故事》。这篇课文讲述的是１９７５年的香港小姐冠军张玛莉女士的成长经历。其他听力、写作、口语等部分都是关于名人成长历程的。这一节是本单元的开篇课文，所以这篇课文的理解直接关系到学生对于整章学习的兴趣。本课内容是一个生动而有教育意义的故事。从素质教育的要求和学习语言的目的看，...
JEFCBook3Unit14ShoppingLesson54说课稿Hello,everyone.I’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.Mytopicis“Shoppingonline”takenfromJEFCBook3Lesson54.I’lltalkabout...
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说课教案LessonOneEverybodyMustHelptoFightPullotion说课一、教材分析1、教材的地位和作用因为本课是九年级下学期课本的第一课，是将新旧知识结合，承上启下的一课，因此没有出现新的语法现象。本课是围绕pollution这个题材开展多种教学活动的。通过学习三种不同的污染形式和危害，以及同污染作斗争的方法和途径，加深对makes...
人教版《新目标英语》九年级上册《Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》说课设计我说课的内容是人教版《新目标英语》九年级上册九年级上册Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.的第1课时。下面我将从教材分析、学情分析、教学渗透及...
牛津初中英语9AUnit3说课稿一、说教材：1、教材简析：我说课的内容是江苏牛津中学英语教材9A第3单元Teenageproblems中的Integratedskills部分。本单元通过青少年中存在的问题和困扰这一主题，引出话题，谈论话题。由于学生对这一话题极感兴趣，我在教学中准备使用多种教学手段设置情景，有效地把单词和句型情景相结合，注重听说训练，使语言点...
Unit7Iusedtobeafraidofthedark.（说课教案）我说课的内容为初三英语上册Unit7Iusedtobeafraidofthedark.整个说课包括教材分析、教材处理、说教法、说学法、课时划分和教学过程六大板块。一、教材分析1.教材的地位及作用：本单元是初中英语新教材第三册第七单元，本单元的核心话题为“talkaboutwhatthey...
Goforit!七年级下Unit12Don’teatinclass.教学设计ThefirstperiodSectionA1a-1c学情分析：学生已学过情态动词can表示能力的相关句型，但对can表示“允许、许可”的意思还比较陌生。此外，学生在前几个单元的学习中已经接触了”Pleasewritetome,soon.Let’splaybasketball.”等祈...
说课教案Textbook:NewstandardEnglishBookFiveModule3SportinglifeUnit2LiuXiang—trainedforgoldSportsyearbook2004一、学情分析:通过两年的学习,学生们应该已经掌握了1597个单词(佟老师统计),和六个时态,第一模块又对这几个时态进行了复习,第二模块学习了新的语法现象...
说课教案LessonOneEverybodyMustHelptoFightPullotion说课一、教材分析1、教材的地位和作用因为本课是九年级下学期课本的第一课，是将新旧知识结合，承上启下的一课，因此没有出现新的语法现象。本课是围绕pollution这个题材开展多种教学活动的。通过学习三种不同的污染形式和危害，以及同污染作斗争的方法和途径，加深对makes...