更新时间：2010-06-12 16:37:42
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“学习《未成年人保护法》”教案
一、 教学目标：
1、 知识与技能：通过学习，知道《未成年保护法》是一部专门保护未成年人合法权益的法律，懂得未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护等环节，增强未成年学生自我保护的能力。
2、 过程与方法：通过案例分析、情景讨论、调查交流等，初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象，掌握一定的依法保护自己合法权益的能力。
3、 情感、态度、价值观：通过学习，努力增强自我保护意识，学会运用法律武器，依法保护自己的合法权益。
二、 课前准备：
1、 学生准备：（1）、查阅《未成年人保护法》的相关内容；
            （2）、小组调查：调查学校对学生人身安全、身心健康的保护措施；
                          查找学校的安全隐患。
2、 教师准备：（1）、收集相关的案例；
            （2）制作PPT
三、教学过程：
【多媒体显示】图片：含苞待放的花朵
问：花朵的盛开需要什么条件？
生：如：阳光、雨露、适宜的温度、园丁们特别的呵护……
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