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《花草树木点头笑》教学反思

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二年级品德与生活教学反思

《花草树木点头笑》教学反思

《花草树木点头笑》是本册第二单元《让家园更美好》的主题二。旨在让学生建立一个初步的生态环境,重视自己生活的环境,培养与之物和谐共处的环境意识。
在本课的设计中,我通过拟人的手法,让我和孩子们都变换成植物世界的一员,通过角色互换来认识、了解更多的植物知识,更深切地体会植物对人类对地球的贡献,以及在我们生活中的重要性。
在授课过程中,我以一篇枫叶的角色担任了“森林舞会”的主持人。主要进行了三项具体的活动,在“自我介绍”活动中,通过学生们的表演表述,了解了更多植物方面的知识。在“比比谁的本领大”活动中,学生们知道了花草树木不仅保护环境还有更多其他的价值,如药用、食用、制作工艺品、保健等。在“小朋友们在行动”活动中,以“月季妹妹”的诉说遭遇和图中小朋友的护绿行为作对比,加深了应该保护花草树木的意识。并补充《致人类一封信》的形式,听到了植物世界的心声。在尾声部分,以道别、祝福的形式为本次“森林舞会”也是本节课画上了圆满的句号。人类和植物都生活在同一个地球上,大家应该和谐相处,是本节课力争体现的主题。
本课的设计形式,活泼有趣,非常适合二年级学生的,在不知不觉得游戏活动中,达到了本节课的教学目标。相信上了本节课,孩子们会以实际行动来保护环境,爱护花草树木的。