小学音乐支教教案

教学内容：一年级上册P38 学习乐器知识并进行简单编配

课型：  音乐课

课时：  1课时

年级：  一年级

执教：

助教：

教学目的： 1．简单乐理，加入         

 2．背唱《新年好》 在教师引导下，由学生编配伴奏                         

3．引入乐器的概念，P6-7，利用挂图/IPAD 音乐游戏软件寓教于乐，因材施教，组织学

生基本达到会唱，奏（利用小打击乐，电子琴，长笛等）《新年好》并进行简单的编配P33  鼓励学生积极探索，逐步培养创新意识                                                      

教   学   过   程

教学要点

教师活动

学生活动

教学

用具

教学

意图

一. 导入乐器概念

    2-3`

提问并复习已学过的小乐器如P6-7

叙述小打击乐

MP3，音响

让学生产生学奏兴趣

二．初步感知乐

器

4-5`

利用挂图及IPAD音乐游戏软件等学习乐器分类，特别引入交响乐器，如木管，铜管，打击乐等

欣赏并观看，积极踊跃参与讨论

IPAD，PPT，挂图

三．试编配伴奏

教师带领学生试着给《新年好》编配伴奏，参照P14，20，33鼓励学生探索创新，再按照《新年好》总谱适当讲解，在乐器伴奏下，背唱歌曲《新年好》

学生跟着教师分句编配歌曲

电子琴

培养学生音乐感知力和创造力

四．学习一种乐

器的演奏

暂定学习长笛和小军鼓，教师试奏并教授：

1． 吹笛头

2． 简单指法，学习3-5个音

5 6 7

试着练习长笛或小军鼓

长笛

小军鼓

逐步学习一种乐器的演奏

五．总结，布置作业 

5`

1. 背唱《新年好》

2．试配并试奏

3．在歌曲伴唱下自编一段舞蹈