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流体压强与流速的关系教学设计

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流体压强与流速的关系

教学内容:通过探究得到流体压强与流速的关系并解释相关的现象。

活动目标:了解流体的压强与流速的关系。

设计理念:让学生利用身边随手而来的器材,自己动手做实验,仔细观察,分析总结得到气体压强与流速的关系后,通过 演示 ,将结论延伸到液体中,从而认识到气体和液体共有的规律。本次实验能激发学生兴趣,教学气氛活跃,师生交互活动融洽,让学生通过有趣的活动,在“玩”中学到知识。

活动过程:(一)让学生手握两张纸,让纸自然下垂,在两纸中间向下吹气。

观察、分析、结论。

(二)将一枚硬币放在离着边5cm处,在硬币前10cm处放一直尺,使嘴巴靠在桌边,延着与桌面平行

的方向吹气(不准吹硬币)。

观察、分析、结论。

总结:气体流速越大的位置,压强越小。

(三)让学生把事先折好的两个纸船平行放在水盆里,用一根粗吸管往两船之间的水吹气。

观察、分析、结论。

总结:液体流速越大的位置,压强越小。

教师总结;流体流速越大的位置压强越小。

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