资料阅览幼儿大班大班主题教案

大班电脑活动:恐龙世界教案

发布者微信

    

电脑活动:恐龙世界
活动目标:
1、 培养幼儿对电脑活动的兴趣,进一步提高幼儿操作鼠标的熟练程度。
2、学会使用涂色工具。并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。
3、能熟练进入操作程序,并学会将作品存盘、读盘。
活动重点与难点:
1、重点学会该教学软件的操作程序。
2、难点学习存盘、读盘。
活动准备:
多媒体一套、恐龙贝贝课件、大的路径图一张、小路径图和幼儿人数相等。
活动过程:
(一) 手指律动《手指兵》,课前准备。
(二) 欣赏两副画,启发讨论,引出课题。
1、 演示范画,教师用提问引导幼儿积极思考。
提问:你喜欢哪一副画,为什么?如果周围世界都没有了颜色,你觉得怎样?
2、 播放课件,激发幼儿探究的欲望。
教师:“我们的一位朋友就生活在这样一个环境里,让我们来看一看它是谁,它那儿发生了什么事?”(播放课件)
(三) 创设游戏情景,在游戏环节中学习操作技能。
1、 以“闯关”游戏,学习进入《刮刮乐》操作程序。
第一步:先在桌面上找到小姑娘的图标,双击鼠标左键。
第二步;在打开的桌面上找到“橡皮擦”按钮,点击一下。
第三步:找到和这个图标一样的按钮,点击一下。
第四步:现在只要我们按住鼠标的左键,按照一定的顺序来回移动,就找到了恐龙世界了。
2、 游戏“帮助恐龙找颜色”,学习使用涂色工具。
3、 假设性提问,引导幼儿学习存盘、读盘。
(1) 点击屏幕下方第四个带有软盘标记的按钮。
(2) 将鼠标移到红色“存盘名称”后的按钮,点击一下,可以发现有一个光标在闪动。
(3) 用空格键删除这些字符,输入自己编好的密码,点击“确定”。
(4) 如果我们自己要进入恐龙世界,就点击屏幕下方第三个带有软盘标记的按钮,在有光标闪动的按钮上输入密码,点击“确定”。
4、 发给每个幼一份路径图,激发幼儿上机操作的愿望。
(四) 幼儿上机操作,教师巡回指导
1、颜色的大胆使用。
2、提醒幼儿存盘。
(五) 讲评
1、“让我们一起看看,哪个小朋友把恐龙世界涂的最美!为什么?”
2、小朋友们把恐龙世界的美丽色彩都找了回来,恐龙们很高兴,现在让我们一起到外面院子里,看一看幼儿园的美丽色彩吧!
活动延伸:
1、 通过看图书、电视了解恐龙的种类及习性,丰富幼儿的知识。
2、启发幼儿在角区活动中布置“恐龙乐园”区,鼓励他们积极参与角区布置,激发幼儿动手。